Revista Interuniversitaria Pedagogía Social número 14

PRESENTACIÓN

Colaboran en este número

MONOGRÁFICO

• "La Pedagogía Social ante el proceso de convergencia europea de la Educación Superior", por Jose Antonio Caride Gómez


• "La Educación Social en el marco de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior", por Martí X. March Cerdà


• "¿Hacia qué modelo de Universidad converge Europa?", por Ana Rioja Nieto


• "La dimensión europea del Educador/a Social", por Paola Scarpa y Marco Corrente

INVESTIGACIÓN

• "Estudio del perfil profesional y académico de la titulación de la 'Educación Social' en Castilla y León", por José Ortega Esteban, Margarita González Sánchez, Sindo Froufe Quintas, María José Rodríguez Conde, José Manuel Muñoz Rodríguez, Indalecio Sobrón Salazar, Rafael Calvo de León y Susana Olmos Migueláñez


• "Análisis del grado de fidelidad en la ejecución de un programa de competencia familiar", por Carmen Orte Socias, Carmen Touza Garma y Lluis Ballester Brage


• "La intervención pedagógica en entornos rurales: evaluación de programas de formación", por Rosa María Pascual Matesanz

MISCELANEA

• "Contradicciones y desafíos de la globalización para la Educación Social", por Rosa Mª Rodríguez Izquierdo


• "La evaluación de la intervención comunitaria: un marco para la reflexión", por Belén Pascual Barrio


• "El Prácticum en la Titulación de Pedagogía: discurso y práctica profesional", por Encarnación Bas Peña

INFORMACIONES

Reseñas bibliográficas

• CASTRO, M.; MALHEIRO, X. M. e RODRÍGUEZ, X. (Coords.) (2006): A Escola, ¿Punto de encontro entre o profesorado e educadores/as sociais?. Santiago de Compostela: Nova Escola Galega – Colexio de Educadores Sociais de Galicia. Mª Helena Zapico Barbeito.


• GARCÍA MOLINA, J. (Coord.) (2005):Exclusión social/ Exclusión educativa. Lógicas contemporáneas. Xátiva, Instituto Paulo Freire. Rosa Marí Yterte.


• LÓPEZ NOGUERO, F. (2005). Metodología participativa en la enseñanza Universitaria. Madrid: Nancea. Itahisa Pérez Pérez.


• PERERIA DOMÍNGUEZ, C. (2005): Los valores del cine de animación. Propuestas pedagógicas para padres y educadores. Barcelona: PPU. Santiago Ortigosa López.


• PÉREZ DE GUZMÁN PUYA, Mª V. (2006) (coord.): Organización y gestión. Agentes al servicio de los mayores. Madrid: Editorial Universitas. Daniel Domínguez Figaredo.


• PÉREZ SERRANO, G. (coord.). (2006). Intervención y desarrollo integral en personas mayores. Madrid: Editorial Universitas S.A. Inés Gil Jaurena.


• SARRATE CAPDEVILA, M.L. (2006) (coord.) Atención a las personas mayores. Intervención práctica. Madrid. Universitas. Isabel Ortega Sánchez.


• PLANELLA, J (2006): Los hijos de Zotikos. Una antropología de la educación social. Valencia: Nau Llibres. Oscar Martínez Rivera.

Resúmenes de tesis

• Pose Porto, H.(2005): A acción cultural nas cidades: realidades e perspectivas das políticas culturais na Galicia urbana. Universidade da Coruña.


• Morán de Castro, M.C. (2005): A xornada escolar na vida cotiá da infancia. Análise da incidencia das modalidades de sesión “partida-única” nos procesos de socialización infantil en Galicia. Universidad de Santiago de Compostela.


• Gradaílle Pernas, R. (2003): Educación e socialización da muller na Galicia rural: unha análise sociobiográfica das súas traxectorias académicas, laborais e familiares. Universidad de Santiago de Compostela.

Actividades pedagógicas

• Congreso Estatal de las Educadoras y Educadores Sociales. “La profesionalización: recorridos y retratos de una profesión”.


• II Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social (XXI Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social). “Educación social, animación y desarrollo comunitario”.