La Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social-SIPS, en colaboración con la Facultad de Formación del Profesorado y Educación y el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo, organizan el XXVI Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social bajo el título “Crisis social y Estado del Bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social”, que tendrá lugar en Oviedo, los días 7 y 8 de noviembre de 2013.
Adjuntamos información de interés a fin de ir preparando las contribuciones científicas para este evento. Esperamos contar con la página web del Congreso en los próximos días.
ESTRUCTURA Y LÍNEAS TEMÁTICAS
El Seminario constará de un Acto de apertura, dos ponencias y/o conferencias plenarias, así como sesiones simultáneas de simposios, comunicaciones y póster, y una sesión de cierre. De igual modo, el Seminario incorpora un tiempo-espacio con el título “En convergencia: Una mirada al quehacer cotidiano de la Pedagogía Social en las Universidades” a fin de presentar proyectos de investigación e innovación en Pedagogía Social, las Tesis defendidas o en curso, las publicaciones más recientes, etc. para quienes deseen compartir estas experiencias e iniciativas.
Se esperan propuestas de trabajo que estimulen la discusión y el conocimiento compartido y versen sobre algunas de las líneas temáticas que se proponen a continuación.
1.- Crisis Social y Estado de Bienestar: respuestas de la Pedagogía Social:
· La acción-intervención socioeducativa ante las nuevas exclusiones sociales
· Educación Social, políticas públicas y cultura del Bienestar.
· Problemáticas actuales de los Servicios Sociales.
· La acción socioeducativa en el ámbito de la salud.
· Ciudadanía e instituciones: repensar y renovar la relaciones en clave pedagógica-social.
· Modelos y programas de intervención social, educativa y comunitaria.
2.- La crisis como problema generacional: la exclusión-inclusión social de jóvenes y mayores:
· Efectos de la crisis social y económica sobre la juventud.
· Institución educativa y crisis social: respuestas de la Pedagogía Social a las nuevas necesidades y problemáticas.
· La desvinculación escolar de nuestros jóvenes: abandono y fracaso escolar en el contexto de la educación escolar.
· Los jóvenes ante el mercado laboral: desempleo juvenil, sobrecualificación e infraempleo.
· Los mayores ante los retos de la autonomía-depedencia social: problemáticas específicas y alternativas educativas.
3.- Educación Social, iniciativa cívica y solidaridad frente a la crisis:
· Las personas mayores ante la crisis.
· La familia ante la crisis social: problemáticas y respuestas desde la pedagogía social-educación social.
· Tercer Sector y programas de acción-intervención socioeducativa.
· Las iniciativas comunitarias como respuestas solidarias.
· Crisis y Sociedad Civil: el vínculo educativo
· Internet y redes sociales: integración versus segregación.
4.- EN CONVERGENCIA: una mirada al quehacer cotidiano de la Pedagogía Social en las Universidades:
· Tesis en el ámbito de la Pedagogía Social (en curso).
· Proyectos de investigación e innovación en Pedagogía Social
FECHAS IMPORTANTES:
CALENDARIO PRESENTACIÓN de CONTRIBUCIONES CIENTÍFICAS
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Presentación de resúmenes: 30 de Mayo de 2013.
Aceptación de resúmenes: 20 de Junio de 2013.
Presentación Texto completo: 4 de septiembre de 2013.
CUOTAS DE INSCRIPCIÓN
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Hasta el 20 de JUNIO de 2013
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A partir del 21 de junio de 2013
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SOCIOS
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150 euros
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SOCIOS
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190 euros
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NO SOCIOS
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200 euros
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NO SOCIOS
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240 euros
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Entradas
